健康教育作为护理服务的重要内容之一,也是满足患者需要的一个重要途径。那么作为护士,如何让患者在健康教育中感受到以爱心、细心、耐心和责任心服务于患者的职业文化。
首先,健康教育内容要与各种疾病相互对应,主要包括疾病概念、病因、症状及治疗和日常护理注意事项等。健康教育在临床护理工作中起着不容忽视的作用。
通过健康教育手段向患者传播疾病及健康相关知识,改善患者健康行为,促进患者康复,在护理工作中,不断完善、充实自身,加深对健康教育方式的思考,对我院构建和谐的护患关系起到推动作用。
其次,健康教育要根据不同年龄、性别、职业、宗教信仰、文化程度、对保健知识的求知欲等不同采取不同的健康教育方法,个性化指导是针对一个病人进行的健康教育,是最有效的一种健康教育形式,可通过面对面的口头语言进行直接教育的方法。
“三分治疗、七分护理”,在琐碎细致的临床护理工作中,良好的健康教育,不但能够增进医护人员与患者的互相理解和有效配合,化解一些不必要的矛盾,同时也细化了优质护理服务的内涵,让优质护理更加深入人心。